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１ 苦闘する社会主義に連帯（年表１（一九九四‐一九九七） 闘いつづけることの意味―階級的戦闘者からのあいさつ ほか）
２ 体制側の危機も深化している（運動主体の整備、その実態の一端―当面の重点目標と組織活動の改善・強化について 体制側の困難と焦燥 しかし反体制側もこれでよいのか―地方統一選挙後半戦（一九九五年四月）を見て考える ほか）
３ 時代の危機を変革の転機に（年表２（一九九八‐一九九九） 巨大な成果と痛恨の敗北―ロシア十月社会主義大革命八〇周年によせて ほか）
４ グローバリゼーションに対抗する主体の形成（年表３（二〇〇〇‐二〇〇一） 新たな変革の世紀を創出するために―共に学び共に闘う“労働者学校”の建設 ほか）
（「BOOK」データベースより）
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小泉極反動内閣の登場―労働者人民の直面した課題（ポピュリズムの大波に乗った小泉政権―人民の危機を協働のチャンスに／前衛機能の再建と統一戦線の形成を！ “改革”幻想との対決―労働者人民の闘う意識と態勢の確立をめざして ほか）
護憲運動の基底におくべき思想課題（二一世紀の革命と非暴力―大西巨人氏との対話―新作『縮図・インコ道理教』をめぐって 護憲の闘い―その前提の考察 ほか）
改憲か護憲かの攻防のなかで（匡正せよ！宗派主義と独善体質―護憲共同・統一戦線のために―日本共産党へ１ 護憲共闘―その出発点の諸問題―真の力は革新派を軸とした下からの闘いに ほか）
結びに代えて（われわれはどの立場から歴史を見るか―ロシア十月社会主義革命九〇周年記念集会における口演録控え 未来のために、闘いの歴史を学ぼう―ＨＯＷＳ開講式での発言から ほか）
（「BOOK」データベースより）
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１９３０年代初頭から４５年の日本の敗戦まで、中国侵略戦争の激化と並行して「五族共和」「王道楽土」の美名の下に「満州」開拓事業が実施された。日本国内の農家出身者を中心とする貧困層は、この中国侵略政策に、夢と希望、そして命をかけた。いっぽう、日本帝国主義によって農地を奪われ、家を焼かれ、父親をなぶり殺しにされた中国人女学生・梁容花は、１５歳で「反満抗日」の遊撃隊に参加、多くの同志を失いながらも解放の日を迎える。中国東北部を拠点とし、反侵略・平和の確立を目ざした中国民衆の不屈の闘いを、侵略者と被侵略者の視点で描きだす長編小説。
（「BOOK」データベースより）
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なんのために若者たちは死ななくてはならなかったのか。ヨーロッパ大戦の戦跡を歩き、旅のなかで考える。
（「BOOK」データベースより）
それは一兵士の声明から始まった
第１部 彼方からの伝言―イギリス、イタリア、スペイン（辱められた夜にぼくは立ち会っている 黄金の枝を求めて―フレイザー、ターナー、カロッサ ピレネーの尾根を越えて―ヘミングウェイ、プレスバーガー、ピカソ）
第２部 眠れぬ魂との対話―ベルギー、フランス、スイス（フランドルのもがり笛 罌粟の花を探して―マンスフィールド、マクレー、サスーン 烏のいる風景―リルケ、オーウェン、ベイトソン）
第３部 未来に生きる者への委託―イタリア、ベルギー、フランス（残された者の追憶のなかに 真夜中の兵士たち―キプリング、オーウェン、ロングスタッフ 森のなかの墓地へ―マンスフィールド、リルケ、カロッサ）
黄金の谷間にて
（「BOOK」データベースより）
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